律动游戏，幼儿园里的快乐旋律
想象阳光洒满幼儿园的操场上，孩子们欢快地跳跃着，随着音乐的节奏，他们的身体像小精灵一样舞动。这就是幼儿园律动游戏，它不仅让孩子们在游戏中学习，更让他们在快乐中成长。
音乐的魅力，律动的魔力
律动游戏，顾名思义，就是通过音乐和动作的结合，让孩子们在游戏中感受音乐的魅力，体验律动的魔力。这种游戏形式，不仅能够锻炼孩子们的肢体协调能力，还能培养他们的节奏感和音乐素养。
课前律动，开启快乐学习之旅
在幼儿园的课堂上，课前律动游戏是孩子们最期待的环节。让我们一起走进幼儿园，看看老师们是如何带领孩子们进行课前律动的吧！
律动导入，感受音乐之美
在《天鹅》这首美妙的音乐中，孩子们仿佛置身于天鹅的世界。老师们用简单、对称的身体律动引领孩子们感受音乐的旋律美。他们模仿天鹅的姿态，感受天鹅翅膀张开的力度与美，在模仿的基础上创编出不同的天鹅造型。
传递游戏，提高肢体表达能力
借助传递游戏，老师们引导幼儿尝试合乐舞动并造型。他们从散点上的传递到圈上的单人传递，从模仿上升到自主探索双人合作肢体造型。通过与配教老师的合作示范，孩子们进一步感知与朋友合作时需要关注的舞蹈要素。
即兴舞蹈，体验创编乐趣
在即兴舞蹈的各层次游戏中，孩子们体验即兴创编带来的乐趣。他们自由地舞动身体，表达自己的情感，享受音乐带来的快乐。
《请跟我来》，感受音乐的魅力
《请跟我来》这款律动游戏，让孩子们在游戏中学习唱名旋律的模唱，感应下行旋律，乐意用肢体动作来表现乐曲旋律。他们跟随音乐的节奏，大胆地游戏表演，体验即兴模仿的乐趣。
《饼干软掉》，锻炼克制能力
在《饼干软掉》这款游戏中，孩子们需要熟悉音乐的AB结构，重点对AB段结尾音做出反应。他们创编各种饼干逐渐变软的形体动作，锻炼克制能力。在游戏中，他们要缓缓地倒下，两侧人才能跑，这既考验了他们的反应能力，也锻炼了他们的团队协作精神。
《狡猾的狐狸在哪里》，追逐快乐
《狡猾的狐狸在哪里》这款游戏，让孩子们扮演公鸡、母鸡和狐狸，在音乐中追逐快乐。他们随着音乐的节奏，做出各种动作，感受音乐带来的快乐。
问候舞，体验合作快乐
在《问候舞》这款游戏中，孩子们通过律动感受音乐AB曲式结构，学习问候舞并会交换舞伴与同伴打招呼。他们在活动中，体验与同伴合作游戏的快乐。
《顶牛》，挑战自我
《顶牛》这款游戏，让孩子们感知音乐ABAB的结构特征，体验音乐欢快热烈的情绪。他们通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则，萌发勇于向强者挑战、不怕失败的竞争意识。
律动游戏，是幼儿园里一道亮丽的风景线。它让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。让我们一起期待，孩子们在律动游戏中绽放出更加灿烂的笑容吧！