中班智力游戏活动教案：开启幼儿智慧之门
在这个充满童趣的世界里，中班的小朋友们正逐渐展现出他们独特的智慧和创造力。为了帮助他们在游戏中学习，提升智力，我们精心准备了一系列中班智力游戏活动教案。让我们一起走进这个奇妙的世界，看看这些游戏如何点亮孩子们的智慧之光。
一、游戏目标
1. 培养幼儿的观察力、注意力、记忆力及逻辑思维能力。
2. 提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。
3. 增强幼儿的自信心和成就感。
二、活动准备
1. 游戏道具：数字卡、棋盘、不同颜色的棋子、旋转六面体、各色旗、扑克牌、玩具、布、塑料瓶、磁性板、磁铁等。
2. 游戏环境：宽敞的教室或户外场地。
三、游戏内容
1. 数字卡棋盘游戏
玩法：每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1——7的扑克牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步。如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体；如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。
规则：游戏要按顺序轮流掷旋转六面体，必须按照要求拿对相应的数字才能继续往前走。
2. 寻宝游戏
玩法：将若干张关于藏宝地点的照片分成四份装在塑料瓶里，每张照片的背面颜色各不相同；把若干包水果礼物用红色的盒子装好，分别放置在与图纸相对应的地方。准备一个较大的模拟池塘场景，在其中远近和高低不同地放置若干个塑料瓶，每个塑料瓶上都用软铅丝穿一个环，池塘四周放一些雨伞、竹竿和小棍等物品。一个可以放若干个塑料瓶的筐；磁性板、磁铁若干。
过程：教师引导幼儿利用身边的物品打捞塑料瓶，学习与同伴合作拼图寻找礼物，从中培养或独立或合作解决问题的能力。愿意用语言与同伴交流、分享打捞塑料瓶与合作寻找礼物的经验，体验寻找礼物的乐趣。
3. 熊猫挖笋游戏
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
规则：两人轮流掷六面体，掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面才能走动棋子。
4. 抽牌凑数游戏
玩法：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
规则：牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
5. 接龙卡片游戏
玩法：长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。根据卡片两端的数字接龙，根据从长到短接龙，根据从高到矮接龙，按照卡片上的数字顺序接龙，根据物品的数量与数字接龙。
规则：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
6. 送迷路的小动物回家游戏
玩法：动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。幼儿根据迷路图上的线索，将迷路的小动物送回家。
规则：幼儿需仔细观察迷路图，根据线索找到小动物的家。
四、活动
通过这些中班智力游戏活动